Сюжетно-ролевая игра «Рассказ по кругу» была проведена с ребятами педагогом-психологом. В процессе обучения игре, активизировалась психическая и двигательная сферы детей, развивались все познавательные процессы и эмоционально-волевая сферы.
Игровое взаимодействие детей можно рассматривать как составную часть социального взаимодействия, предпосылки которого закладываются в совместной деятельности. Сюжетно-ролевые игры предоставляют большие возможности для формирования умения взаимодействовать с окружающими детьми.